Spanische Fragen und Antworten

Las preguntas mas importantes

  • ¿Cómo solicito una medida de educación curativa individual (HPE)?
    1. Llamen a la oficina de servicios sociales: 0421/361-0  y pónganse en contacto con el administrador pertinente y autorizado y solicite una medida de educación curativa individual. 
    2. Consentimiento / permiso para presentar al niño al EBI
    3. Primer contacto en EBI: Nombramientos para la primera presentación con el niño 0421/2761909
    4. Primera presentación - niño y padres / cuidador
    5. EBI envía un informe introductorio a la Oficina de Servicios Sociales
    6. La Oficina de Servicios Sociales decide sobre la aprobación e informa a todos los involucrados
    7. Se acordaran citas semanales entre EBI y los padres / cuidadores
  • ¿Cuál es el proceso de un HPE?
    1. Inicio del apoyo al desarrollo en la asociación "Apoyo al desarrollo e integración": si existe un compromiso de costos por parte del organismo responsable, podemos comenzar a trabajar juntos. Contactamos a los padres o cuidadores y establecemos las primeras fechas.
    2. Fase de diagnóstico: el programa comienza con una fase de diagnóstico de observación durante las primeras seis citas. Los hallazgos se intercambian con los padres y se discute sobre los próximos pasos.
    3. Acompañando a los padres y a quienes los rodean: además de las sesiones terapéuticas con el niño, se llevan a cabo charlas regulares con los padres. También hay visitas a instituciones en el jardín de infantes o en la escuela, incluidas consultas.
    4. Duración y finalización de una supervisión de desarrollo: la duración promedio de una supervisión de desarrollo es de dos años. El nivel de desarrollo del niño y el curso adicional se discuten en los planes de ayuda regulares.

     

  • ¿Dónde tiene lugar la medida?

    Dependiendo de dónde vivas: Horn-Lehe, Leher Heerstr. 194 o en Walle, Cuxhavener Str.7.

  • ¿Para quién es adecuada esta medida?

    Generalmente acompañamos a niños y adolescentes en edad escolar:

    • con retrasos en el desarrollo
    • con dificultades de percepción
    • con miedos
    • con experiencias emocionalmente estresantes (traumáticas)
    • en situaciones de separación o divorcio
    • que han perdido algún pariente cercano
    • que viven en familias adoptivas o de acogida
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